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那本《西尔斯育儿百科》是上周五收到的，利用在旅途上的空闲，简单的翻了翻。主要想了解一下这本书的主要观点，以及和《斯波克育儿经》的异同。
作者为西尔斯夫妇和他们的两个同为儿科医生的儿子。西尔斯夫妇均为高产作家，丈夫与别人合写过40余本怀孕育儿类畅销书，妻子则与人合写过25本育儿书。其中最引以为豪的是，他们育有8个子女。儿科医生的经历+丰富的育儿经验，使他们的观点更容易被人接受。
通过我的浏览，还是能够轻易的发现，西尔斯和斯波克这两本书的区别，这种区别不是用好和差来区分的，只是这两本书的侧重点不同。
比如西尔斯的育儿百科，75万字的内容涉及到2周岁内孩子的带养过程中的各个注意事项，可以说是面面俱到，对初为父母的人非常受用。当然，如果你的孩子目前过了2周岁，这本书就不太适用了。这时候，我会推荐斯波克的那本育儿经。
就我的执业生涯和自己的孩子成长的经历而言，可以体会到孩子在3岁前主要面对的是频繁的疾病问题，而过了3岁，一旦步入幼儿园和学校，则面对着和同学、老师的相处、学习、竞争等等更为棘手的麻烦。这些问题，在每个孩子身上千差万别，难以从个人的经验中找到解决方案。
在我的孩子还不到2岁的时侯，和同事们抱怨过育儿之苦。她们笑道，回头想起，2岁前的孩子还是好养的，吃饱、穿暖、玩得开心既可，无非是家长辛苦点；但孩子大了后，你发现他开始有自己的思想，有些话不再对你说了，很难管理的。
现在的我终于能够体会这句话的意思。当老师不断的反映他上课无法安静听讲；当他的作业总是拖拖拉拉；当他面无表情的说谎；当他沉迷于《使命的召唤》上的过关冲杀；我终于知道，他不再是2、3岁时的那个仅仅可以用“可爱”就可以形容的孩子了，他即将面临我在成长过程也曾经面对的那些问题，而这些新出现的问题不是一个仅仅会看病的医生就能对付的，很多时侯需要他自己去解决。
要知道，斯波克医生长期研究心理分析学，而且是个儿童精神病学专家。他的这些专业工作经历所积累的知识是非常珍贵的。
斯波克在这个书里用了将近70万字的笔墨，写了从刚出生的孩子到18岁的少年时的不同阶段容易出现的问题和推荐的解决方案，例如：撒谎、欺骗、学习障碍、厌学、发脾气、说脏话、多动、邋遢、磨蹭、嫉妒……而这些问题，在每一个成长的孩子身上可能都会遇到，否则他就不是孩子了。当然关于孩子的饮食带养问题也有不少介绍，部分观点甚至不容易被普遍接受，比如他不主张2岁以后的孩子从乳类、肉类（包括鱼类）上获取蛋白质，赞同从谷物、豆类、绿色蔬菜和水果上获取营养。
观点永远是观点，你可以接受或拒绝。可孩子不是你的私有财产，父母们不能为所欲为，替孩子设计人生之路。在他没有能力养活自己之前，父母只需为他提供法律规定的必需的生长所需要的营养和教育条件，如果你还想多给一些关爱，那就再好不过了。而父母也仅仅是提供，愿不愿接受这些营养或教育，那是孩子的自由。